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17年前，贾云慧老师放弃公职，从故乡来到武汉育才美术高中。

细数这17年，它带走的是历史，留下的是记忆，而沉淀的是成长。

刚进入育才美高的时候，贾云慧有些不适应，这不仅是因为班上学生，层次不等，基础薄弱，也是因为学校在抓学习，抓纪律的同时，还鼓励班主任团队开展各种活动，小到主题班会，素质拓展，大到外出写生等多种活动。

贾云慧一开始，很不理解，她认为对于高中生来说，学习才是最重要的，她并不认为参加这些活动能给孩子带来什么。

但在参与这些活动的过程中，贾云慧慢慢改变了自己的看法。

每年秋季运动会开幕式，是学校活动的重头戏。不少班级都会排练跳舞、唱歌等节目，贾云慧当时所带的高三（8）班也不例外。

贾云慧还记得，当时准备的节目是“功夫熊猫”。为了表演好这个节目，大家一起出谋划策。

购置的演出服上，文字原本是“Canada”。为了契合“熊猫”主题，大家自己动手，先把“C”改成“P”，又在每件衣服上都画上了小熊猫，这样才把服装上原本的“Canada”改成了“Panda”（熊猫）。

“和孩子们，一起亲昵地笑，一起感动地哭，绘成了我们记忆里最美的画面。”贾云慧认为，在高中三年中，正是这些大大小小的活动，这些美好的经历，让老师与学生冲破阻隔，融合在一起，成为一个大家庭。

贾云慧说：“我始终认为，学生毕业了，会忘掉你讲过的某一个知识点，却会记得你跟他说过的一句话，会记得某年一个特别的经历，会记得你与他相处的每个点点滴滴。”

贾云慧说：“走过这17年，我始终坚守着我的教育初心——我想当一名好教师。不论是丑小鸭还是真凤凰，我都会用一颗真心对待每一位孩子。”

贾老师回忆，在她执教17年以来，令她印象最深的一个学生，是一个被称为“睡神”的孩子。

这个孩子，三年来，课堂上永远在睡觉。无数次教育，无数次失望。这个孩子永远只有“三分钟热度”。

眼看着马上要高考了，贾云慧内心十分失落，难道就没有别的方法能教好这个孩子吗？

距离高考只剩几天，贾云慧老师如同往常，走进办公室。

突然看见，桌上放着一张，写满字的文稿纸。她定睛一看，原来这是一封信，写信的人正是那个孩子，信上如此写道：

“感谢这三年，你对我的宽容和理解，每次出问题，你都能耐心教我，三年时光匆匆而过，常常让你伤透脑筋，跟你说声，老贾，让你辛苦了。

对不起啊，希望老师你以后别遇到我这样的学生，让你那么费心，你为我们放弃了太多，我们都知道。

或许在我的人生，好的老师，会有，但最让我觉得是良师益友，最觉得是亲人，也只有育美高中的老师，还有老贾你。

三年之恩不会忘，我会一辈子都记得你！”

贾云慧看到这封信后，感触很深，原来自己所付出的努力和真心，不是无用功，学生全都记在心里。

“你教育的真心，会在他们心里埋下一个善的种子，单等时机到来，会发芽，生长，开花，结果。教育需要艺术和智慧，更需要一颗真心对待每一孩子的心灵。把学生放在心中，才能从容于教育教学中。”贾云慧如此说道。

在育美工作17年，贾云慧也曾遇到过困难和挑战。

2012年，育美开设国际教育中心，贾云慧也从一名老师，一名班主任变成了国际部的负责人。

所有的一切，对于她都是一种全新的挑战，她觉得自己更像是一个探索者，看不清前面的方向。

直到一次例会，育才美术高中黄为校长提出，国际部的发展应该“求异不求同”。

这个观点，点醒了贾云慧。

育美发展17载，各类活动精彩葳蕤，国际部同样可以通过与众不同的活动，打造出属于自己的特色。

顺着这个思路，贾云慧为国际部打造了一系列活动。

比如说“家长进课堂”的活动，邀请家长到国际部听课，邀请家长参与元旦汇演，共同完成节目《亲爱的，宝贝》。

一系列活动，让家校之间的联系变得更加紧密。

贾云慧说：“这17年，我在育美经历了各种挑战，但生命的意义不就在于经历吗?在未来，我也会和成长中的育美一样，越战越勇。”